农村初中科学美的教育

《农村初中科学美的教育》研究方案新林中学科学课题组课题的现实背景：自然界有很多美的东西，科学作为自然界最生动的因子，潜在着各种各样的美。科学教学应让学生认识自然、感受自然、保护自然。作为教师，应引导学