坚持教学相长，获得自我发展 (2)

坚持教学相长，获得自我发展通过课程的学习，我按照教师专业发展规划的步骤，对自我的教师角色进行再认识和评估，对影响专业发展的环境因素做了初步分析，初步确定专业发展的路径和目标，制定出适合自己的专业发展的