《故乡》中有关“变”的解读-八年级-(语文)李艳

故乡教学设计教学目标：1. 熟读课文，通过对具体的人物形象、今昔的环境、完整的故事情节的分析，使学生领悟本文主旨，HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Article/" \