校本课程计划范文

校本课程方案范文 校本课程开发方案 一．校本课程开发的原那么 1．“以学生为本”的原那么。 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面开展为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，辩

校本课程方案范文 校本课程开发方案 一．校本课程开发的原那么 1．“以学生为本”的原那么。 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面开 展为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，辩证处理好 社会需要、课程体系和学生开展的关系。校本课程的研究与开发活 动要根据学生的需要、兴趣与经验，一切从他们的健康开展出发， 建设“以学生开展为本”的学校课程，从而最大限度地满足学生的 兴趣和需求，有助于他们的个性开展。 2．继承和创新相结合的原那么 对原有的学校课程及第二课堂的课程应予分析、总结，在学部校本 课程的开发中要根据华师大专家所制定的《英才学校校本课程的总 体设计方案》为纲领，将创新能力和实践能力的培养放在重要地 位，开发出既有时代特点又符合我校办学特色的课程方案和教材。 3．整体构建，分步实施的原那么。 校本课程是国家的课程方案系统工程中的一个方面，必须遵循课程 方案的总体要求，在研究整体课程结构的根底上确定学部校本课程 的目标和任务，并根据学部的实际情况，将已趋成熟的经验进行面 上推广，将必须实行但又尚未论证的内容局部试验。我们拟定将已 具特色和规模的第二课堂课程渐变开展为校本课程。在此根底上， 经校本课程开发领导小组审核后将逐步开发以表达“高雅课程”与 “科学家、企业家学校”课程为主的局部校本课程，做到成熟一 门，开设一门。 4．普遍性和特色性相结合的原那么。