教科版小学品德与社会三年级下册清晨，谁为我们忙碌教学设计

《清晨，谁为我们忙碌》教学设计 教学目标：1、通过活动让学生懂得为我们生活的安宁、幸福有许多人在为我们忙碌，从而激发学生尊重、热爱劳动者的情感。2、养成认真观察周围事物的习惯，激发学生对