《真想变成大大的荷叶》教学设计第二课时

《真想变成大大的荷叶》教学设计其次课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过情境的创设，课文的朗读感悟，引领学生体验， 进而共享诗人酷爱生活、驰骋想象的情趣，激发学生对奇妙 自然的憧憬