导师代表发言稿

导师代表发言稿精选 　尊敬的各位领导、亲的老师、们： 　大家好！ 　首先，请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢迎，并对你们跃上人生旅途的更高平台，跨入较高层次人才队伍的门槛表示最衷心

导师代表发言稿精选 尊敬的各位领导、亲的老师、们： 大家好！ 首先，请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢 迎，并对你们跃上人生旅途的更高平台，跨入较高层次人才队伍的 门槛表示最衷心的祝贺！ 同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经投身科技事业，成 为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是根底教育， 硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高，而博士阶段突出 的那么是创新素质的培养。本科阶段主要是“句号教学”，即给学 生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问 题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段那么是“问 号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问 题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。 我想，从今天开始，你们的人生将翻开新的一页。如何很好地 度过研究生这三年的时光，下面，我从导师的角度，谈四点建议与 各位共勉。 要实现自己的目标，必须明确才能实现自己的目标，我想其中 最重要的应该是提高自己的能力和素质，大家选择了继续攻读研究 生，就是为了进一步提升自己的人力资本，人力资本的增值是一个 不断积累的过程，而认真、刻苦钻研自然才是最根本的途径，在知 识经济时代，知识是最有竞争力的资本。 研究生教育与本科教育的最大区别在于，本科教育以系统承受 知识教育为主，研究生那么不同。研究生阶段应该以探索与创新为 主，特别是专业硕士。换句话说，研究生教育不是被动地承受知