2022五年级语文《小苗与大树的对话》教学设计3
五年级语文?小苗与大树的对话?教学设计3 学习目标 1.认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2.默读课文,把握谈话的主要内容。 3.能从对话中得到怎样读书和学
2022五年级语文《小苗与大树的对话》教学设计3