七年级上册数学有理数的除法教案分析

七年级上册数学《有理数的除法》教案分析　　一　　教材依据　　人民教育出版社七年级上册14有理数的除法（教科书第34——36页）　　二　　设计思想　　本节的内容的学习是学生在已掌握的除法的意义