(中小学资料)用乘法口诀求商的教案
用乘法口诀求商【教材分析】本节内容教学是在学生已经掌握了2-6的乘法口诀,初步了解除法的意义,有了“平均分”的感性积累的基础上学习的。教材例7中创设的是以一幅8个小朋友分2人一组打乒乓球的情境引入除法
(中小学资料)用乘法口诀求商的教案