如何控制幼儿课堂

如何控制幼儿课堂1.暗示控制：当小朋友出现注意力涣散、做小动作、交头接耳等问题行为时，教师可以通过一定的暗示动作来提醒、警告小朋友，从而在不影响他人的情况下实现控制的目的。例如，教师始终看着有不恰当行