小学中年级随文仿写能力的培养结题报告

《小学中年级随文仿写能力的培养》课题结题报告 6月至 1月，我在原有探索的基础上，对小学中年级随文仿写能力的培养进行了更加深入的研究和全面的探索，经过8个月的有效训练及按部就班的实施，达到了预期的目的