科学秋天，丰收了

科学活动 秋天丰收了活动目标：了解秋天收获的几种农作物的名称，感受秋天是丰收的季节。愿意在集体面前较完整地表述自己对事物的看法。活动准备：用各种收获的农作物布置活

科学活动 秋天丰收了 活动目标： 1. 了解秋天收获的几种农作物的名称，感受秋天是丰收的季节。 2. 愿意在集体面前较完整地表述自己对事物的看法。 活动准备： 1. 用各种收获的农作物布置活动室。 2. 一段欢快的音乐。 3. 幼儿用书、教学挂图。 ： 活动过程 1. 布置秋天的场景，引起幼儿关注。 （1） 用幼儿收集的秋天图片、收获的农作物布置教室。 : 教师你们知道这里是什么季节吗？ （2） 幼儿相互讨论并自由回答。 : 教师你们看到了什么？ 2. 引导幼儿了解秋天是收获的季节。 引导幼儿谈一谈自己眼里的秋天。 : 教师你们看见的秋天是什么样子的？ 3. 引导幼儿了解秋天收获的几种农作物。 （1） 迁移幼儿生活经验，说说自己知道的秋天收获的农作物。 教师：秋天还是收获的季节，许多农作物都成熟了，农民伯伯会把它们收 割下来。你们知道哪些农作物在秋天成熟吗？ （2） 教师出示挂图，引导幼儿了解几种秋天收获的农作物。 A 教师：图上农民伯伯的筐里有什么？ B 教师：现在我们教室里有哪些？ C: 教师它们是什么样的？ D 教师：农民伯伯是什么表情？为什么开心？ （3） 播放音乐，鼓励幼儿用肢体语言表现秋天丰收的欢喜景象。 教师：如果你是农民伯伯会怎样？我们一起来做做。 4. 鼓励幼儿再次说说自己对秋天的认识。 教师：谁能说说你了解的秋天？