《习作例文》 大单元教学设计 部编版六年级语文上册

课题习作例文部编版六年级上册第五单 元1课时学校授课班 级授课教 师学习目标自主阅读习作例文，借助旁批了解作者是如何围绕中心意思写的。学习重难 点自主阅读习作例文，借助旁批了解作者是如何围绕中心意思写