2021年班主任工作计划常规管理

班主任工作计划常规管理 管理学家指出：有了专一的目标，就有了专一的行动;有了专一的行动，就有了实现目标的可靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗目标就好比是前进的路标，是茫茫大海中航行的灯塔。 作为

班主任工作计划常规管理 管理学家指出：有了专一的目标，就有了专一的行动;有了专一的 行动，就有了实现目标的可靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗 目标就好比是前进的路标，是茫茫大海中航行的灯塔。 作为一个班级，当它以一个 ___的形象展现时，它就必须抛弃一 些个人的个性，而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体 而存在。所以每每建班之初，就必须要根据实际情况，为这一个班 级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标，让学生在理想的 ___和 熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。就像一个学校的发展 水平要看他的尖子生，如果一个班级有一个统一的、强大的奋斗目 标，那在领头的人的带领下，往往会把学生的发展带到不可预知的 高度。 笔者读书时，同学里曾经有好事者专门调查一个班主任：看看 ___他班里的优秀生特别多而且特别团结。可是无意间搜集来的资料 却总结了一个规律：这位老师每一届带的班级都很“厉害”，都很 团结，无论德、智、体、美都会有拔尖的人才，但是却极少有落在 后面的。这是因为每带一个班级，这位老师都会用他自己的感染力 迅速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里，然后所有的学生都 会在这个奋斗目标的感召下迅速行动起来，就连那些“后进”的学 生都会说：当时真是莫名其妙，怎么就跟着老班的指挥团团转了呢?