语言教案彩色牛奶[修改版]

第一篇：语言教案 彩色牛奶小班语言活动教案：《彩色牛奶》活动目标： 1、理解故事，借助故事中神奇的想象引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。 2、能根据故事的情节大胆的想象和创编。 3、学习句式：给奶牛吃

第一篇：语言教案彩色牛奶 小班语言活动教案：《彩色牛奶》 活动目标： 1 、理解故事，借助故事中神奇的想象引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。 2 、能根据故事的情节大胆的想象和创编。 3 、学习句式：给奶牛吃什么颜色的什么蔬菜，奶牛挤出了什么颜色的牛奶？喝了以后变成什么颜色的 什么。 活动准备： 图片，幼儿操作图人手一张。 课前知识准备：了解蔬菜或水果的颜色。 活动过程： （一）讨论引出故事。 1 、你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？你们见过彩色的牛奶吗？ 2 、引出故事：今天，我就给大家带来一个《彩色牛奶》的故事。 （二）第一次欣赏故事，感受故事中神奇的想象。 提问： 1 、牛大叔带来的那头奶牛有什么神奇的地方？ 2 、故事中讲到了哪几个小动物？（幼儿回答教师出示小动物的图片） 3 、小动物们喝了有颜色的牛奶发生了什么奇怪的现象？