基于CDIO理念的会计学专业导论课建设论文

基于CDIO理念的会计学专业导论课建设论文基于CDIO理念的会计学专业导论课建设论文　本文对现行会计学专业人才培养方案存在问题进行分析，依据CDIO工程教育理念提出应从会计学专业导论课的建设和实

基于CDIO理念的会计学专业导论课建设论 文 基于CDIO理念的会计学专业导论课建设论文 本文对现行会计学专业人才培养方案存在问题进行分 析，依据CDIO工程教育理念提出应从会计学专业导论课的 建设和实施入手开始构建会计学专业人才培养的新模式。 一、现行会计学专业人才培养方案问题分析 随着我国经济的迅速发展，会计职业的地位不断提高， 高校会计教育历经近30年的改革，在创新教育模式与体制 建设上也取得诸多成就。但在时代脉搏高速跳动的信息社会， 高校培养的人才与企业所需的人才存在不匹配的现象，现行 的教学体系已难以满足经济发展对会计人才能力和素质的 需求。 首先，我国现行的会计学专业人才培养目标和规格定位 不够清晰。很多院校的会计专业培养目标定位过高、范围过 广;缺乏会计职业道德教育目标;忽视了企业会计部门的实际 需求;某些目标与学生水平相脱离，效果反其道而行。