小学数学二年级上册教案——“ 乘法的初步认识 ”教学设计

小学数学二年级上册教案——“ 乘法的初步认识 ”教学设计　　设计理念：教育不是告诉。荷兰著名数学教育家指出：学习数学唯一正确的方法是实行再创造。其一，学生通过自身活动所获得的知识和能力比由旁人硬塞的理