幼儿园大班区域活动的教师指导策略研究--以延吉市幼儿园为例的任务书

幼儿园大班区域活动的教师指导策略研究--以延吉市幼儿园为例的任务书任务书一、选题背景幼儿园大班是孩子们进入学校生活的首次体验，他们性格特点活泼、好动、好奇心强，需要教师提供丰富的区域活动和指导。区域活