小班语言小鸡过河教案反思

小班语言小鸡过河教案反思小班语言小鸡过河教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的，引导幼儿做一个懂

小班语言小鸡过河教案反思 小班语言小鸡过河教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活 动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解故事《小鸡过 河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的，引导幼儿做一个懂 礼貌、聪明能干的孩子，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来 看看小鸡过河教案吧。 活动设计： 为了实现早期阅读的教育目标，实现以幼儿阅读为主，以幼儿发 展为本的思想，我根据中班幼儿语言发展规律及阅读能力发展的特点， 设计了阅读活动《小鸡过河》，从而设计生成本次活动。 活动目标： 1 、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、 窄窄的。 2 、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3 、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 4 、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5 、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动重点： 发展幼儿语言，教育幼儿有礼貌、爱动脑。 活动准备： 1 、电脑课件：小鸡过河。 2 、图片：小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。 1