【教育资料】小学语文三年级教案《狮子和鹿》教学设计之四

【教育资料】小学语文三年级教案《狮子和鹿》教学设计之四1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3、培养独立阅读能力。二、教学重点：

【教育资料】小学语文三年级教案《狮子和鹿》教学设计之四 1、正确、流利有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东 西有时却会带来好处。 3、培养独立阅读能力。 二、教学重点： 理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。 三、教学难点： 读懂课文，体会故事所讲述的道理。 四、教学过程： 一、导入： 1、《陶罐和铁罐》告诉我们什么道理？读提示语。 2、在茂密的丛林中，住着许多动物，有狮子，有鹿。 3、看到这两种动物，联想到什么？狮子的凶猛，鹿的美丽，不过 今天我们要学习的这篇童话故事《狮子和鹿》却要告诉我们一个新的 道理，是什么呢？下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领 悟这个道理了。 1/3