四年级下册《小数的近似数》教学设计

【作业表单：单元整体教学设计表单】基本信息省市区学校姓名联系电话学科数学电子邮箱年级四年级教科书版本及章节人教版第四单元单元（或主题）教学设计单元（或主题）名称小数的意义和性质1.单元教学设计说明：本