菲兰的社会越界说及启示研究

[摘要]：菲兰认为学生处在三重社会之中，即家庭、学校及同辈群体之中。这三重环境各有其一套价值、规范、期待及行为方式，从而形成各自的“社会环境”。菲兰把学生从一种“社会环境”移入并适应另一种“社会环境”