幼儿园幼儿识字忌六点评课稿

幼儿园幼儿识字忌六点评课稿幼儿园幼儿识字忌六点评课稿　　在“儿童口头言语发展的关键期”与“书面言语发展的关键期”之间，显然存在一个“发展着的过渡期”。这个“发展着的过渡期”，涉及到两个方面的问题：