教师教研工作计划5篇

教师教研工作计划5篇 　　教师教研工作计划篇1　　一、学生基本情况分析　　学习困难的学生的特点是：数学基础知识掌握不好，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容，缺乏学好数学的兴趣和信心。根据