大学语文教案《女孩子的花》

教学设计16《女孩子的花》教学目标：把握文章的主旨。把握文章的中心意象及其象征意义。把握文章的写作特点。水平指标：知识——扩展知识（1）——文学与语言——女性文学能力——核心能力（1）——接受与理解—