8的分与合教学设计

8的分与合教学内容：教材第39页例3及“想想做做”第1-3题教学目标： 1.使学生通过分一分的操作活动，探索并掌握8的分与合，进一步加深对8的理解。2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程