1.4《等腰梯形的性质和判定》教案（苏科版九年级上）doc--初中数学

课题等腰梯形的性质和判定日期教学目标掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力．通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平