浅谈小学英语学困生转化策略

浅谈小学英语学困生转化策略［摘要］新课程标准指出小学英语教学要面向全体学生，课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。但在实践的教学中，班级里总有一部