自评互评在初中生物教学中的实践研究

自评互评在初中生物教学中的实践研究 【摘要】在小组合作教学模式的教学过程中自评互评是新课程改革下师生关系的新视角,是创建高效课堂的一种有效尝试。 【关键词】多样化;生生自评;生生互评;师生互评

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