2015-2016学年高中语文 第六单元《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》【教学目标】一、体会课文是如何以“言志”为中心组织材料的，鉴赏本文思路清晰，极有层次，不枝不蔓，文意明晰的特点。二、学习本文成功地运用对话和人物动作来塑造人物形象的写法