新课程改革下的小学数学教学

新课程改革下的小学数学教学一、小学数学生活化的重要意义小学数学教学生活化是教师通过对数学教学中的科学组织，引导学生自主探寻数学和生活的关联性，以便学生能够达到利用数学知识解决现实生活中的具体问题的教学