幼儿园中班小水珠亮起来科学活动教案

教案幼儿园中班小水珠亮起来科学活动教案一、引言1.1活动背景：为了让幼儿对科学产生兴趣，培养他们的观察和动手能力，我们以生活中常见的小水珠为载体，设计了这个有趣的科学活动。1.2活动意义：通过观察和

教案幼儿园中班小水珠亮起来科学活动教案 一、引言 1.1 活动背景：为了让幼儿对科学产生兴趣，培养他们的观察和动 手能力，我们以生活中常见的小水珠为载体，设计了这个有趣的科学 活动。 1.2 活动意义：通过观察和操作，让幼儿了解水珠的性质，培养他 们的探究精神，提高他们的科学素养。 1.3 活动适用对象：幼儿园中班幼儿 二、知识点讲解 2.1 水的性质：介绍水的透明、无色、无味等基本特征，让幼儿对 水有基本的认识。 2.2 光的折射：讲解光从一种介质进入另一种介质时，光线会发生 的折射现象，让幼儿了解折射的原理。 2.3 彩虹的形成：通过讲解彩虹的形成过程，让幼儿知道彩虹是由 太阳光通过水珠折射、反射形成的。