《读读童谣和儿歌》阅读推进课 教案-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

《读读童谣和儿歌》阅读推进课教案・2022・2023学年语文一年级下册(部编版)教学目标：.熟练朗读童谣和儿歌，理解其中的意思和内容；.增强语感，提升语音语调的准确性，培养良好发音和语调习 惯；.通过

・ 20222023 ・ 《读读童谣和儿歌》阅读推进课教案学年语 文 一年级下册(部编版) 教学目标： 1 熟练朗读童谣和儿歌，理解其中的意思和内容； . 2 .增强语感，提升语音语调的准确性，培养良好发音和语调习 惯； 3 通过读童谣和儿歌，让学生接触更多的文化知识，并对中国 文化 . 有更深入的认识和了解。 教学重点： 1 熟练朗读童谣和儿歌，发音准确，语调流畅； . 2 培养良好发音和语调习惯，提高语感。 . 教学难点： 1 儿歌和童谣的区别和特点； . 2 如何理解其中的意思和内容。 . 教学准备： 1 挑选适合一年级学生的童谣和儿歌，准备录音或视频等教具; . 2 在课堂上为学生提供丰富的文化背景知识。 . 教学过程： 1 热身 . 歌曲欣赏：播放一首儿歌或童谣的歌曲，让学生先听一遍, 然 (1) 后再尝试跟唱。 课前调动：老师出示图片或物品，引导学生联想出与之相 关的 (2)