《应有格物致知精神》教学设计

《应有格物致知精神》教学设计【教学目标】.把握文章的内容和结构，理解“格物致知”精神。.学习举例论证、道理论证等论证方法。.培养从实践中探求真知的科学实验精神。【教学重难点】重点：.理解格物致知精神。