音乐教学总结集合五篇

音乐教学总结集合五篇 音乐教学总结篇1（3682字）　　《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：普通高中音乐教育的本质仍然是审美教育，即培养学生的审美能力，陶冶其情操，完美其人格。高中音乐鉴赏教学，除了