【教育资料】小学语文一年级《柳树醒了》教学设计七

【教育资料】小学语文一年级《柳树醒了》教学设计七教的本质在于引导。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人。引导可以表现为一种启迪，当学生迷路的