大班美术五彩脸谱教案

大班美术五彩脸谱教案大班美术五彩脸谱教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的大班美术五彩脸

大班美术五彩脸谱教案 大班美术五彩脸谱教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成 功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的大班美术 五彩脸谱教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班美术五彩脸谱教案 1 活动目标： 、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 1 、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 2 、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 3 、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4 活动准备课件、水粉颜料若干，衣服若干件各种水粉颜料，重点与难点尝试用线条、色彩 对称的方法夸大表现脸谱特征。 活动过程 （一）观察讨论导入：瞧！这是什么？（脸）可是这张脸太白了，我们来帮他化化装怎么 样？那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说（红色、绿色、蓝色）鼻子呢、眼睛、嘴巴。 装化好了，如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话，你们会给他取什么名字呢？ 讨论： 小朋友取的名字真好听，今天老师也带来了些，你们看！师逐一出示红脸、这是什么脸 啊！这个颜色的脸表示这个人很英勇，蓝脸、绿脸、黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名 字，教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征）。 、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。脸谱在我们的京剧中用的 2 是最多的，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻 子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼 儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，）、教师示范，幼儿参与。 3 （二）联想创作今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱，把它画在我们的衣服上 好吗？ 提示： 、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。 1