核心素养引导下的中学历史教学——以《中国社会主义经济建设的曲折发展》一课为例

核心素养引导下的中学历史教学一一以 《中国社会主义经济建设的曲折发展》 一课为例张益江苏省常熟市中学摘要：学科核心素养是课程改革不断深化所提出的新的课程目标。以历史学科核心素养 为目标，历史教学才有了