习作：这儿真美 教学反思2

习作：这儿真美 教学反思2《习作：这儿真美》教学反思本节课教学时，考虑到三年级的学生阅历和体验较少，具 备初步的观察能力，但缺乏顺序重点，所以把“一句话表达一 段的主要意思”，也就是写关键句列为一个主