等比数列概念的引入[修改版]

第一篇：等比数列概念的引入等比数列概念的引入 长兴三中江群 【背景】 随着新课程改革的到来，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，为学生提供从事数