小学科学《寻访蚂蚁》的说课稿

小学科学《寻访蚂蚁》的说课稿小学科学《寻访蚂蚁》的说课稿　　本课教学本着“让学生像科学家那样进行科学探究”的理念，力争体现以学生的认知能力发展和探究过程能力的形成为明线，以基本的科学知识为暗线。下