《认识11到20》教学设计

《认识11到20》教学设计 　　（一）知识与技能 　　认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 　　（二）过程与