让智障生不再做沉默的羔羊

让智障生不再做沉默的羔羊让智障生不再做“沉默的羔羊” 铜陵市特殊教育学校 毛君梅 让智障生不再做“沉默的羔羊” [摘要]学生的课堂沉默大多数是消极的，智障生的数学课中的“沉默”更是失败的。本文尝试从学