《花钟》观课报告

《花钟》观课报告《花钟》观课报告1《花钟》是一篇带有浓重科学性的阅读文章，课文依据“归纳现象—揭露原由—实质运用”的思路，说明不一样的花会在不一样的时间开放及其原由。听了白老师的授课，感想颇深，就以下