去年的树教案_2
去年的树教案 所以,我们说,听课的过程本身就是一个我们那么多师生在一起交流互动的过程。 《新课标》中有这么一段话“阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程”。怎么把这个理念落实到我们的课堂实
去年的树教案_2