比的意义远程教案

教案比的意义远程教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》中关于比的概念和意义的相关内容。1.1.2依据学生已有的知识基础和认知发展水平。1.1.3结合远程教学