《氨的性质》教学设计(共3页)

《氨的性质》教学设计课 题：氨的性质课 型：新授课授课人：授课班级：高一X班教材分析教材以引入新元素、新化合物的方法，引导学生从新物质在自然界中的存在及其发现历史入手，促使学生有兴趣去了解这种