精选德育工作计划汇总10篇

精选德育工作计划汇总10篇德育工作计划 篇1 本学年我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照教科局和我校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实

精选德育工作计划汇总10篇 德育工作计划篇1 本学年我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照教科局和我校总 体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及 《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方 法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族 精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身 发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健 康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 二、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共 同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健 康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事 故发生。 三、主要工作措施： （一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务， 并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设 “全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校 德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强 班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行 为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示 范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的 “三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制 度。