教师从“初任教师”到“专家型教师”的成长历程研究

教师从“初任教师”到“专家型教师”的成长历程研究 　　摘要：本文通过调查分析和研究前人的成果，把教师从初任教师到专家型教师成长过程分为三个阶段：初任教师――熟手型教师――专家型教师。然后通过对周边教师